{"id":13753,"date":"2018-04-18T15:17:05","date_gmt":"2018-04-18T13:17:05","guid":{"rendered":"http:\/\/polishscience.pl\/?p=13753"},"modified":"2018-04-18T12:17:31","modified_gmt":"2018-04-18T10:17:31","slug":"ciencia-e-negocios-componentes-de-uma-economia-moderna-entrevista-com-o-reitor-da-universidade-cardeal-stefan-wyszynski","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.polishscience.pl\/pt-pt\/ciencia-e-negocios-componentes-de-uma-economia-moderna-entrevista-com-o-reitor-da-universidade-cardeal-stefan-wyszynski\/","title":{"rendered":"Ci\u00eancia e neg\u00f3cios &#8211; componentes de uma economia moderna. Entrevista com o Reitor da Universidade Cardeal Stefan Wyszynski"},"content":{"rendered":"<p>&#8220;At\u00e9 o s\u00e9culo XIX, a educa\u00e7\u00e3o era a ess\u00eancia do sistema de ensino. No s\u00e9culo XX, devido ao conceito de Wilhelm Humboldt, a investiga\u00e7\u00e3o cient\u00edfica tornou-se o segundo pilar da atividade de uma universidade. No s\u00e9culo XXI, as universidades tornaram-se institui\u00e7\u00f5es com base em tr\u00eas pilares: educa\u00e7\u00e3o, investiga\u00e7\u00e3o e economia&#8221;, disse o professor Stefan Dzieko\u0144ski, reitor da Universidade Cardeal Stefan Wyszynski em Vars\u00f3via, em uma entrevista para a revista &#8220;Nauka i Biznes&#8221; (&#8220;Ci\u00eancia e Neg\u00f3cios&#8221;).<\/p>\n<p>O reitor chamou a aten\u00e7\u00e3o para a necessidade de coopera\u00e7\u00e3o entre universidades e empresas, o que \u00e9 um dos componentes de produtividade nas economias desenvolvidas. Tamb\u00e9m salientou a import\u00e2ncia das inova\u00e7\u00f5es baseadas no conhecimento, educa\u00e7\u00e3o e atividades da pesquisa e desenvolvimento.<\/p>\n<p>&#8220;Neste contexto, \u00e9 importante determinar o papel de uma universidade no s\u00e9culo XXI na economia e sociedade do conhecimento. Sem uma coopera\u00e7\u00e3o s\u00f3lida entre ci\u00eancia e neg\u00f3cios, n\u00e3o ser\u00e1 poss\u00edvel introduzir solu\u00e7\u00f5es inovadoras em empresas polacas &#8220;, acrescentou o Prof. Dzieko\u0144ski.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>&#8220;At\u00e9 o s\u00e9culo XIX, a educa\u00e7\u00e3o era a ess\u00eancia do sistema de ensino. No s\u00e9culo XX, devido ao conceito de Wilhelm Humboldt, a investiga\u00e7\u00e3o cient\u00edfica tornou-se o segundo pilar da atividade de uma universidade. No s\u00e9culo XXI, as universidades tornaram-se institui\u00e7\u00f5es com base em tr\u00eas pilares: educa\u00e7\u00e3o, investiga\u00e7\u00e3o e economia&#8221;, disse o professor Stefan Dzieko\u0144ski, [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":6,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":[],"categories":[72,67],"tags":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.polishscience.pl\/pt-pt\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/13753"}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.polishscience.pl\/pt-pt\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.polishscience.pl\/pt-pt\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.polishscience.pl\/pt-pt\/wp-json\/wp\/v2\/users\/6"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.polishscience.pl\/pt-pt\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=13753"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.polishscience.pl\/pt-pt\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/13753\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.polishscience.pl\/pt-pt\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=13753"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.polishscience.pl\/pt-pt\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=13753"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.polishscience.pl\/pt-pt\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=13753"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}