Badacze z O\u015brodka Przetwarzania Informacji (OPI) opracowali na\u00a0zlecenie Ministerstwa Nauki i\u00a0Szkolnictwa Wy\u017cszego raport \u201eAnaliza stanu otwartej nauki w\u00a0Polsce\u201d.<\/b><\/p>\n
Idea otwartej nauki rzutuje na\u00a0dzia\u0142ania polskich podmiot\u00f3w naukowych, co\u00a0nie\u00a0by\u0142o do\u00a0tej\u00a0pory przedmiotem szeroko zakrojonych bada\u0144. Wielowymiarowa diagnoza skali zaanga\u017cowania polskich instytucji w\u00a0dzia\u0142ania zwi\u0105zane z\u00a0otwart\u0105 nauk\u0105 w\u00a0latach 2017\u20132021, przygotowana przez\u00a0badaczy OPI, zape\u0142nia t\u0119\u00a0luk\u0119.<\/span><\/p>\n Badanie OPI wykaza\u0142o, \u017ce\u00a0w\u00a0ostatnich latach coraz wi\u0119cej instytucji zacz\u0119\u0142o przyjmowa\u0107 polityki otwartego dost\u0119pu. Pierwsze takie dokumenty pojawi\u0142y si\u0119 w\u00a02016 roku, za\u015b najwi\u0119cej z\u00a0nich przyj\u0119to w\u00a02018 i\u00a02021 roku (odpowiednio 12 i\u00a013). A\u017c\u00a034 instytucje zadeklarowa\u0142y plany opracowania dokumentu w\u00a02023 roku.<\/span><\/p>\n Z\u00a0raportu wynika, \u017ce\u00a0instytucje zacz\u0119\u0142y przyjmowa\u0107 dokumenty polityk otwartego dost\u0119pu w\u00a0odpowiedzi na\u00a0zmiany w\u00a0standardach prowadzenia bada\u0144 i\u00a0komunikacji naukowej.\u00a0<\/span><\/p>\n