{"id":223910,"date":"2022-06-21T10:05:08","date_gmt":"2022-06-21T08:05:08","guid":{"rendered":"https:\/\/polishscience.pl\/?p=223910"},"modified":"2022-06-21T10:05:08","modified_gmt":"2022-06-21T08:05:08","slug":"raport-gus-szkolnictwo-wyzsze-w-roku-akademickim-2021-2022","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.polishscience.pl\/pl\/raport-gus-szkolnictwo-wyzsze-w-roku-akademickim-2021-2022\/","title":{"rendered":"Raport GUS: Szkolnictwo wy\u017csze w roku akademickim 2021\/2022"},"content":{"rendered":"<p><b>Wed\u0142ug stanu w dniu 31 grudnia 2021 r. w uczelniach w Polsce kszta\u0142ci\u0142o si\u0119 1218,2 tys. os\u00f3b, o 2,9 tys. wi\u0119cej w odniesieniu do poprzedniego roku. W roku akademickim 2020\/21 dyplom uko\u0144czenia studi\u00f3w otrzyma\u0142o 297,4 tys. absolwent\u00f3w, o 3,9 tys. wi\u0119cej ni\u017c w roku akademickim 2019\/20 \u2013 wynika z raportu G\u0142\u00f3wnego Urz\u0119du Statystycznego (GUS) \u201eSzkolnictwo wy\u017csze w roku akademickim 2021\/2022\u201d.<\/b><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">W roku akademickim 2021\/22 kobiety stanowi\u0142y 58,4% studiuj\u0105cych. Na studiach stacjonarnych studiowa\u0142o 783,4 tys. os\u00f3b (64,3% studiuj\u0105cych), natomiast na studiach niestacjonarnych \u2013 434,7 tys. os\u00f3b.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">W\u015br\u00f3d najcz\u0119\u015bciej wybieranych grup kierunk\u00f3w by\u0142y: Biznes, administracja i prawo,<\/span><span style=\"font-weight: 400;\"><br \/>\n<\/span><span style=\"font-weight: 400;\">na kt\u00f3rych studiowa\u0142o 22,5% wszystkich student\u00f3w, Technika, przemys\u0142, budownictwo (14,0%), Zdrowie i opieka spo\u0142eczna (12,8%) oraz Nauki spo\u0142eczne, dziennikarstwo i informacja (12,3%).<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">W Polsce studiowa\u0142o 89,4 tys. cudzoziemc\u00f3w, przy czym najliczniejsz\u0105 grup\u0119 stanowi\u0142y osoby z Ukrainy (36,0 tys., 40,3% wszystkich cudzoziemc\u00f3w), z Bia\u0142orusi (11,1 tys.<\/span><span style=\"font-weight: 400;\"><br \/>\n<\/span><span style=\"font-weight: 400;\">\u2013 12,4%) oraz z Turcji (2,9 tys. \u2013 3,2%).<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Wi\u0119cej: <\/span><span style=\"font-weight: 400;\"><br \/>\n<\/span><a href=\"https:\/\/stat.gov.pl\/obszary-tematyczne\/edukacja\/edukacja\/szkolnictwo-wyzsze-w-roku-akademickim-20212022-wyniki-wstepne,8,8.html\"><span style=\"font-weight: 400;\">https:\/\/stat.gov.pl\/obszary-tematyczne\/edukacja\/edukacja\/szkolnictwo-wyzsze-w-roku-akademickim-20212022-wyniki-wstepne,8,8.html<\/span><\/a><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">jp<\/span><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Wed\u0142ug stanu w dniu 31 grudnia 2021 r. w uczelniach w Polsce kszta\u0142ci\u0142o si\u0119 1218,2 tys. os\u00f3b, o 2,9 tys. wi\u0119cej w odniesieniu do poprzedniego roku. W roku akademickim 2020\/21 dyplom uko\u0144czenia studi\u00f3w otrzyma\u0142o 297,4 tys. absolwent\u00f3w, o 3,9 tys. wi\u0119cej ni\u017c w roku akademickim 2019\/20 \u2013 wynika z raportu G\u0142\u00f3wnego Urz\u0119du Statystycznego (GUS) \u201eSzkolnictwo [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":6,"featured_media":223918,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":[],"categories":[21],"tags":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.polishscience.pl\/pl\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/223910"}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.polishscience.pl\/pl\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.polishscience.pl\/pl\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.polishscience.pl\/pl\/wp-json\/wp\/v2\/users\/6"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.polishscience.pl\/pl\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=223910"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.polishscience.pl\/pl\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/223910\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.polishscience.pl\/pl\/wp-json\/wp\/v2\/media\/223918"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.polishscience.pl\/pl\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=223910"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.polishscience.pl\/pl\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=223910"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.polishscience.pl\/pl\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=223910"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}