{"id":167313,"date":"2021-02-16T11:35:38","date_gmt":"2021-02-16T10:35:38","guid":{"rendered":"https:\/\/polishscience.pl\/?p=167313"},"modified":"2021-02-16T11:35:38","modified_gmt":"2021-02-16T10:35:38","slug":"uniwersytet-gdanski-liderem-projektu-innovative-competence-in-on-line-higher-education","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.polishscience.pl\/pl\/uniwersytet-gdanski-liderem-projektu-innovative-competence-in-on-line-higher-education\/","title":{"rendered":"Uniwersytet Gda\u0144ski liderem projektu \u201eInnovative competence in on-line higher education\u201d"},"content":{"rendered":"<p><strong>Uniwersytet Gda\u0144ski jest liderem projektu \u201eInnovative competence in on-line higher education\u201d (InCompEdu). <\/strong><strong>Celem jest opracowanie metodologii i mi\u0119dzynarodowych narz\u0119dzi wspierania edukacji on-line. Projekt jest finansowany w ramach Programu Erasmus+.<\/strong><\/p>\n<p>Pandemia COVID-19 stanowi powa\u017cne wyzwanie dla szkolnictwa wy\u017cszego. Nag\u0142e przej\u015bcie na nauczanie on-line wystawia na pr\u00f3b\u0119 infrastruktur\u0119 uczelni i jest wyzwaniem dla nauczycieli akademickich, kt\u00f3rzy nie maj\u0105 do\u015bwiadczenia w pracy w takich warunkach \u2013 czytamy w serwisie uczelni.<\/p>\n<p>Celem naukowc\u00f3w jest opracowanie wsp\u00f3lnych, uniwersalnych rozwi\u0105za\u0144 w zakresie internetowych program\u00f3w nauczania i narz\u0119dzi informatycznych do nauczania, kt\u00f3re mog\u0142yby by\u0107 wykorzystywane nie tylko w ramach jednej uczelni lub kraju, ale o zasi\u0119gu mi\u0119dzynarodowym.<\/p>\n<p>Konsorcjum projektu, poza gda\u0144sk\u0105 uczelni\u0105, tworz\u0105 University of\u00a0 Turku (Finlandia), University of Primorska (S\u0142owenia), University of Alba Iulia (Rumunia), University of Rome Tor Vergata (W\u0142ochy).<\/p>\n<p>Wi\u0119cej: <a href=\"https:\/\/ug.edu.pl\/news\/pl\/804\/uniwersytet-gdanski-liderem-nowego-projektu-erasmus-partnerstwa-strategiczne\">https:\/\/ug.edu.pl\/news\/pl\/804\/uniwersytet-gdanski-liderem-nowego-projektu-erasmus-partnerstwa-strategiczne<\/a><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>jsz<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Uniwersytet Gda\u0144ski jest liderem projektu \u201eInnovative competence in on-line higher education\u201d (InCompEdu). Celem jest opracowanie metodologii i mi\u0119dzynarodowych narz\u0119dzi wspierania edukacji on-line. Projekt jest finansowany w ramach Programu Erasmus+. Pandemia COVID-19 stanowi powa\u017cne wyzwanie dla szkolnictwa wy\u017cszego. Nag\u0142e przej\u015bcie na nauczanie on-line wystawia na pr\u00f3b\u0119 infrastruktur\u0119 uczelni i jest wyzwaniem dla nauczycieli akademickich, kt\u00f3rzy nie [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":6,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":[],"categories":[21],"tags":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.polishscience.pl\/pl\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/167313"}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.polishscience.pl\/pl\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.polishscience.pl\/pl\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.polishscience.pl\/pl\/wp-json\/wp\/v2\/users\/6"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.polishscience.pl\/pl\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=167313"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.polishscience.pl\/pl\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/167313\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.polishscience.pl\/pl\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=167313"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.polishscience.pl\/pl\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=167313"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.polishscience.pl\/pl\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=167313"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}