Uwolnieniu potencja\u0142u polskiej nauki maj\u0105 s\u0142u\u017cy\u0107 zmiany zaproponowane przez Ministerstwo Nauki i Szkolnictwa Wy\u017cszego: dwie ustawy o innowacyjno\u015bci oraz Konstytucja dla Nauki. W my\u015bl nowych regulacji uczelniom \u0142atwiej b\u0119dzie skomercjalizowa\u0107 wyniki bada\u0144, zak\u0142ada\u0107 w\u0142asne sp\u00f3\u0142ki, tzw. spin-offy, czy nawi\u0105za\u0107 wsp\u00f3\u0142prac\u0119 z biznesem \u2013 pisze prof. Aleksander Nawrat, zast\u0119pca dyrektora Narodowego Centrum Bada\u0144 i Rozwoju a magazynie opinii \u201eWszystko co najwa\u017cniejsze\u201d.<\/b><\/p>\n
W artykule \u201eKurs na innowacje\u201d prof. Aleksander Nawrat prezentuje mi\u0119dzy innymi przyk\u0142ady udanych polskich projekt\u00f3w finansowanych przez Narodowe Centrum Bada\u0144 i Rozwoju. W ubieg\u0142ym roku og\u0142oszono 64 konkursy a Centrum obs\u0142ugiwa\u0142o 3702 projekty o \u0142\u0105cznej warto\u015bci dofinansowania 18,5 mld z\u0142otych.<\/p>\n
Rol\u0105 administracji publicznej jest stymulowanie i wspieranie dzia\u0142alno\u015bci \u015brodowiska naukowego, gospodarczego i finansowego. To od tej aktywno\u015bci i gotowo\u015bci do stawiania sobie ambitnych cel\u00f3w zale\u017cy przysz\u0142o\u015b\u0107 naszego kraju\u00a0\u2013 konkluduje prof. Nawrat.<\/p>\n