{"id":121721,"date":"2020-03-31T15:57:21","date_gmt":"2020-03-31T13:57:21","guid":{"rendered":"http:\/\/polishscience.pl\/?p=121721"},"modified":"2020-03-31T17:36:38","modified_gmt":"2020-03-31T15:36:38","slug":"uniwersytet-przyrodniczy-w-poznaniu-prowadzi-zajecia-w-trybie-on-line","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.polishscience.pl\/pl\/uniwersytet-przyrodniczy-w-poznaniu-prowadzi-zajecia-w-trybie-on-line\/","title":{"rendered":"Uniwersytet Przyrodniczy w Poznaniu prowadzi zaj\u0119cia w trybie on-line"},"content":{"rendered":"<p><strong>W zwi\u0105zku z zawieszeniem zaj\u0119\u0107 dydaktycznych w dotychczasowym trybie rektor Uniwersytetu Przyrodniczego w Poznaniu powo\u0142a\u0142 zesp\u00f3\u0142 ds. wdro\u017cenia kszta\u0142cenia zdalnego. Frekwencja na wyk\u0142adach on-line jest cz\u0119sto wy\u017csza ni\u017c w sali wyk\u0142adowej.<\/strong><\/p>\n<p>Zesp\u00f3\u0142 dokona\u0142 wyboru narz\u0119dzi informatycznych do kszta\u0142cenia zdalnego. Zaproponowano: MS Teams \u2013 Modu\u0142 Office 365, GoogleEdu, platformy wideokonferencyjne oraz wprowadzanie rozbudowanych materia\u0142\u00f3w dydaktycznych poprzez Wirtualny Dziekanat. Zalet\u0105 tych system\u00f3w jest to, \u017ce s\u0105 bezp\u0142atne w wersji podstawowej i mo\u017cliwe jest ich natychmiastowe udost\u0119pnienia dla wszystkich pracownik\u00f3w i student\u00f3w.<\/p>\n<p>W ocenie wyk\u0142adowc\u00f3w nauczanie zdalne zdaje egzamin. &#8211; Wiele zaj\u0119\u0107 realizowanych jest zgodnie z planem.\u00a0A co najwa\u017cniejsze z niemal 100 proc. frekwencj\u0105. W wyk\u0142adach on-line uczestniczy wi\u0119cej student\u00f3w ni\u017c podczas zaj\u0119\u0107 w sali wyk\u0142adowej &#8211; m\u00f3wi prorektor ds. nauki i wsp\u00f3\u0142pracy z zagranic\u0105 prof. dr hab. Krzysztof Szoszkiewicz cytowany w serwisie uczelni.<\/p>\n<p>Wi\u0119cej: <a href=\"https:\/\/puls.edu.pl\/ogloszenia\/dmik\/uniwersytet-przyrodniczy-w-poznaniu-line\">https:\/\/puls.edu.pl\/ogloszenia\/dmik\/uniwersytet-przyrodniczy-w-poznaniu-line<\/a><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>jsz<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>W zwi\u0105zku z zawieszeniem zaj\u0119\u0107 dydaktycznych w dotychczasowym trybie rektor Uniwersytetu Przyrodniczego w Poznaniu powo\u0142a\u0142 zesp\u00f3\u0142 ds. wdro\u017cenia kszta\u0142cenia zdalnego. Frekwencja na wyk\u0142adach on-line jest cz\u0119sto wy\u017csza ni\u017c w sali wyk\u0142adowej. Zesp\u00f3\u0142 dokona\u0142 wyboru narz\u0119dzi informatycznych do kszta\u0142cenia zdalnego. Zaproponowano: MS Teams \u2013 Modu\u0142 Office 365, GoogleEdu, platformy wideokonferencyjne oraz wprowadzanie rozbudowanych materia\u0142\u00f3w dydaktycznych poprzez [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":6,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":[],"categories":[21],"tags":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.polishscience.pl\/pl\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/121721"}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.polishscience.pl\/pl\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.polishscience.pl\/pl\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.polishscience.pl\/pl\/wp-json\/wp\/v2\/users\/6"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.polishscience.pl\/pl\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=121721"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.polishscience.pl\/pl\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/121721\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.polishscience.pl\/pl\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=121721"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.polishscience.pl\/pl\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=121721"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.polishscience.pl\/pl\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=121721"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}