Un projet \u00e9ducatif international COMPUSEL, d’une dur\u00e9e de 2,5 ans, a d\u00e9but\u00e9 \u00e0 l’Universit\u00e9 de Lodz (U\u0141), dans le cadre duquel des chercheurs de la Facult\u00e9 des Sciences de l’\u00c9ducation de l’U\u0141 tenteront d’aider les \u00e9l\u00e8ves dans leur d\u00e9veloppement socio-\u00e9motionnel. Les activit\u00e9s des chercheurs impliqueront des enseignants et des \u00e9l\u00e8ves de l’\u00e9cole primaire.<\/b><\/p>\n
Le projet a \u00e9t\u00e9 d\u00e9velopp\u00e9 en r\u00e9ponse aux donn\u00e9es alarmantes provenant d’\u00e9coles polonaises et \u00e9trang\u00e8res concernant la d\u00e9t\u00e9rioration de l’\u00e9tat \u00e9motionnel des \u00e9l\u00e8ves et leur faible r\u00e9sistance au stress, rapportent le Dr Karolina Kossakowska et le Dr Magdalena Zadworna, de l’Institut de Psychologie de l’Universit\u00e9 de \u0141\u00f3d\u017a, qui travaillent sur le projet.<\/span><\/p>\n Un aspect important du projet consiste \u00e0 am\u00e9liorer le d\u00e9veloppement socio-\u00e9motionnel des \u00e9l\u00e8ves dans l’environnement scolaire, en tenant compte de ce que l’on appelle la pens\u00e9e computationnelle. Ce terme est utilis\u00e9 pour d\u00e9crire les processus de pens\u00e9e et les activit\u00e9s qui accompagnent la formulation de probl\u00e8mes complexes et ouverts et la recherche de leurs solutions \u00e0 l’aide d’un ordinateur.\u00a0\u00a0<\/span><\/p>\n