{"id":173773,"date":"2021-04-06T13:05:27","date_gmt":"2021-04-06T11:05:27","guid":{"rendered":"https:\/\/polishscience.pl\/?p=173773"},"modified":"2021-04-06T16:11:49","modified_gmt":"2021-04-06T14:11:49","slug":"la-universidad-tecnologica-de-lodz-coordina-un-proyecto-internacional-2","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.polishscience.pl\/es\/la-universidad-tecnologica-de-lodz-coordina-un-proyecto-internacional-2\/","title":{"rendered":"La Universidad Tecnol\u00f3gica de \u0141\u00f3d\u017a coordina un proyecto internacional"},"content":{"rendered":"<p><strong>\u00abA model for Interactive (A)Synchronous Learning in Online STEM Education e-CLOSE\u00bb es un proyecto internacional coordinado por la Universidad Tecnol\u00f3gica \u0141\u00f3d\u017a cuyo objetivo es incrementar la interacci\u00f3n y relaci\u00f3n entre el profesor y el alumno as\u00ed como incrementar la motivaci\u00f3n en el aprendizaje online.<\/strong><\/p>\n<p>Los socios del proyecto son Universidad de Ciencias Aplicadas de Saarland (Alemania), Universidad de Alcal\u00e1 (Espa\u00f1a) y Universidad de Aveiro (Portugal). La investigaci\u00f3n recibi\u00f3 una bolsa de 300.000 euros, que es la mayor bolsa otorgada en el \u00faltimo concurso Erasmus +.<\/p>\n<p>Uno de los retos m\u00e1s atractivos del proyecto ser\u00e1 desarrollar un sistema virtual para otorgar microcalificaciones, que el estudiante podr\u00e1 obtener adicionalmente durante sus estudios. Adem\u00e1s, se invitar\u00e1 a los estudiantes a una tarea experimental &#8211; una mentor\u00eda inversa, que consiste en desempe\u00f1ar el papel de mentor para sus maestros, en el campo de las herramientas modernas y los comunicadores virtuales, explica la Dra. Dorota Piotrowska, directora del Centro de Cooperaci\u00f3n Internacional y l\u00edder del proyecto.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>\u00abA model for Interactive (A)Synchronous Learning in Online STEM Education e-CLOSE\u00bb es un proyecto internacional coordinado por la Universidad Tecnol\u00f3gica \u0141\u00f3d\u017a cuyo objetivo es incrementar la interacci\u00f3n y relaci\u00f3n entre el profesor y el alumno as\u00ed como incrementar la motivaci\u00f3n en el aprendizaje online. Los socios del proyecto son Universidad de Ciencias Aplicadas de Saarland [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":6,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":[],"categories":[75],"tags":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.polishscience.pl\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/173773"}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.polishscience.pl\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.polishscience.pl\/es\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.polishscience.pl\/es\/wp-json\/wp\/v2\/users\/6"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.polishscience.pl\/es\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=173773"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.polishscience.pl\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/173773\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.polishscience.pl\/es\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=173773"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.polishscience.pl\/es\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=173773"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.polishscience.pl\/es\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=173773"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}