Forscher der Technischen Universit\u00e4t Wroc\u0142aw und der Tschechischen Technischen Universit\u00e4t Prag werden das organisatorische Lernen in st\u00e4dtischen Innovationsprojekten in den Bereichen \u00d6kologie, Raumordnung und Mobilit\u00e4t der B\u00fcrger analysieren. Ihre Forschung wird vom Nationalen Wissenschaftszentrum und der Czech Science Foundation finanziert.<\/b><\/p>\n
Das Forschungsteam wird sich auf Demonstrations- und Pilotprojekte, die mit Innovationen verbunden sind, in den Bereichen Raumplanung, \u00d6kologie und Mobilit\u00e4t der B\u00fcrger konzentrieren. Auf der Grundlage der Analysen wird es die Relevanz von st\u00e4dtischen Innovationen f\u00fcr soziales und organisatorisches Lernen ermitteln. Im Rahmen des Projekts sollen auch funktionierende Verfahren zur Umsetzung von Innovationen im Hinblick auf ihre Anwendung in Entscheidungsprozessen bewertet werden.<\/p>\n
Die Forscher planen die Herausgabe einer Monografie und die Ver\u00f6ffentlichung wissenschaftlicher Artikel sowie die Weitergabe der im Rahmen des Projekts gewonnenen Erkenntnisse an st\u00e4dtische Beamte und Politiker durch Materialien, die online auf der Projektwebsite und in den sozialen Medien verf\u00fcgbar sind, berichtet die Technische Universit\u00e4t Wroc\u0142aw.<\/p>\n