Wir leben in einer dynamischen Welt, die, wie die Pandemie gezeigt hat, schwer vorhersehbar ist. Organisationsleiter auf allen Managementebenen stehen vor Herausforderungen, die sich aus der Notwendigkeit ergeben, in einem Umfeld hoher Volatilit\u00e4t (Volatility), Ungewissheit (Uncertainty), Komplexit\u00e4t (Complexity) und Zweideutigkeit (Ambiguity) zu funktionieren und Entscheidungen zu treffen. Die Antwort auf diese Herausforderungen ist der neueste Postgraduiertenstudiengang an der Fakult\u00e4t f\u00fcr Management der Universit\u00e4t \u0141\u00f3d\u017a (U\u0141) \u2014 Geschicktes Management in der VUCA-Welt.<\/b><\/p>\n
Das Hauptziel des neuen Studienprogramms ist die Entwicklung der so genannten Zukunftskompetenz von F\u00fchrungskr\u00e4ften. Das Programm basiert auf dem neuesten Learning Agility-Modell, nach dem sich die Studierenden in 5 Bereichen bewegen werden:<\/p>\n
Mental agility \u2014 die F\u00e4higkeit, Situationen kritisch zu beurteilen und Probleme auf unkonventionelle und einzigartige Weise zu l\u00f6sen<\/p>\n
People agility \u2014 F\u00e4higkeit, Beziehungen zu Menschen mit unterschiedlichen Pr\u00e4ferenzen aufzubauen, F\u00e4higkeit, mit schwierigen, zweideutigen Situationen umzugehen, um sich zu konsolidieren und zusammenzuarbeiten<\/p>\n
Change agility \u2014 die F\u00e4higkeit, Menschen in einem sich st\u00e4ndig ver\u00e4ndernden Umfeld zu f\u00fchren und Unbehagen mit dem erlebten Wandel zu bew\u00e4ltigen<\/p>\n
Results agility \u2014 Ergebnisse in der ersten Amtszeit erzielen, indem man andere inspiriert und Vertrauen aufbaut<\/p>\n
Self-awareness \u2014 die F\u00e4higkeit einer F\u00fchrungskraft, sich selbst zu reflektieren und ihre St\u00e4rken und entwicklungsbed\u00fcrftigen Bereiche zu definieren, wobei sie sich der Auswirkungen ihres eigenen Verhaltens auf andere bewusst ist.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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