IT-Unternehmen und Universit\u00e4ten aus \u0141\u00f3d\u017a, die zum ICT Cluster Zentralpolen geh\u00f6ren, starteten einen neuen Bildungszyklus mit dem Titel \u201eWof\u00fcr diese Mathe?\u201d, dessen Ziel es ist, Studenten und Sch\u00fclern L\u00f6sungen zu zeigen, die direkt auf bestimmten Bereichen der Mathematik basieren.<\/b><\/p>\n
Anhand von Beispielen von Projekten und L\u00f6sungen, die in IT-Unternehmen aus \u0141\u00f3d\u017a angewandt werden, pr\u00e4sentieren wir eine Reihe von Clips, die sich mit der praktischen Seite der K\u00f6nigin der Wissenschaften besch\u00e4ftigen. Wir hoffen, dass es die Wahrnehmung der Mathematik unter jungen Menschen ver\u00e4ndert und sie ermutigt, dieses Fach zu lernen \u2014 sagte Professor Pawe\u0142 Strumi\u0142\u0142o, Vizerektor f\u00fcr Entwicklung der Technischen Universit\u00e4t \u0141\u00f3d\u017a und Vorsitzender des Cluster-Rates.\u00a0Wir wollen ihnen bewusst machen, dass der Einsatz von Mathematik im Berufsleben von Ingenieuren oder Programmierern sehr breit gef\u00e4chert ist und die Mathematikkenntnisse logisches und abstraktes Denken entwickelt \u2014 f\u00fcgte er hinzu.<\/p>\n
Der erste Clip entstand in Zusammenarbeit zwischen der Universit\u00e4t \u0141\u00f3d\u017a und der Firma Harman, einem f\u00fchrenden Anbieter innovativer Audiol\u00f6sungen. Studenten der Universit\u00e4t \u0141\u00f3d\u017a und Harman-Ingenieure zeigten in den Filmen, dass Mathematikkenntnisse bei Car-Audio-Projekten, die die \u0141\u00f3d\u017a-Niederlassung des Unternehmens f\u00fcr Mercedes und BMW durchf\u00fchrt, unerl\u00e4sslich sind.<\/p>\n